信息技术与学科教学的整合

研究单位：安徽省芜湖市第二十五中学

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《信息技术与学科教学的整合》课题

阶段研究目标

  1、准备阶段目标：

（1）课题组成员能较为熟练的操作计算机、投影仪等教学设备，熟悉常用办公软件；

（2）课题组成员了解信息技术与学科教学整合的意义、方法及进程，了解建构主义理论对实际教学工作的指导意义；

（3）课题组成员中有部分教师熟悉网络知识及网页制作软件；

（4）制定出具体的研究方案；

2、实施阶段目标：（1）探索研究信息技术与相关学科教学整合的具体方法；

（2）探索师生在计算机网络环境下教与学的模式，初步形成适合我校学情的整合教学模式；

（3）积累研究资料；

（4）提高教师教学和学生学习的效果；

（5）逐步建设校园网；

3、总结阶段目标：

（1）建成能适应教学和教育管理要求的校园网；

（2）探索并形成适合我校学情的全新教学模式；

（3）探索适应新要求的教师教学评价和学生学习评价机制；

（4）整理典型课例录像、课件、学件，并制作成光盘，汇编论文；

（5）完成结题报告。