15年前，一个刚满12岁的哑女，用她旋转的脚尖，向人们演绎着一幕幕优美而无声的芭蕾，柔软的舞姿悄悄地踮起了《心中的旋律》、《天鹅之死》……终于，她的脚尖从江城芜湖旋转到了新加坡、马来西亚、日本、美国等世界各地，她的舞蹈被誉为“中西舞蹈艺术的完美结合”。她叫谢玲，是我市聋哑学校的一名教师。
    “六．一”前夕，记者走进市聋哑学校。在偌大的舞蹈教室里，身材娇小的谢玲显得格外玲珑灵韵，她清秀的脸上蕴着几分差涩，似“出水芙蓉”般淡雅。谢玲的美，叫人一时间忘记了她身体上的残障。
    这是一次特殊的采访，所有的问话都通过手势来翻译。谢玲从去年开始便在聋哑学校担任低年级沉重的律韵（舞蹈、乐感等）课和高年级手工课老师。谢玲用手势告诉记者，这些年她一直用爱关怀着每一个学生，并用爱回报社会上所有关怀她的人。1997年学校首次参加全市“中学生文艺汇演大赛”。第一次以团体演出形式参加市里的文艺比赛，学校非常重视，校领导把信任的目光放在了谢玲身上。学校让她协助从市群艺馆请来的老师一起帮学生排练舞蹈《说句心里话》。
　　当时离比赛仅1月的期限。要在不影响正常上课的情况下，让一群没有一点音乐旋律的十来岁少年，学会并完整的表演出一段长达七分钟的舞蹈，艰难可想而知。身体上的残障碍，造成聋哑孩子天生的自卑，有几个年龄比谢玲高出半个头的男同学，在做下压腿动作时，腿怎么也压不下去，为此失去了信心，排练中表现得很消极。谢玲看在眼里，急在心里。她在帮学生排练时，一遍遍不大庆其烦的重复示范，休息时，谢玲把那几个学生叫到身边，和他们交心。谢玲把自己曾在学习舞蹈中的困难讲给他们听，她告诉学生，“失败是必然的，成功才是偶然。”在谢玲耐心地教导下，那几个男同学终于按标准完成了舞蹈的动作。那段时间，谢玲和孩子们每天早上六点半到学校赶在上课前排练，中午、晚上的放学时间也全部投在了《说句心里话》的舞蹈中。有好几次，他们排练舞蹈、竟忘了时间，忘了饥饿，忙到晚上九点多谢玲才忽然想到孩子们明天还要上课，该回家休息了。
“成功是勤劳者的硕果”，那次汇演大赛中，舞台上一个个无声的形体语言优美地表达了残障儿童对健康生活充满自信和向往。孩子们的演出感动了台下所有的老师和学生，在一阵阵热烈的掌声中，聋哑学校捧回了金奖。当时坐在台下观看表演的谢玲比自己获奖还激动，1个月的心血和汗水化作无声的眼泪，暖暖地滋润着她的心灵，这可是她第一次教的学生跳舞获了奖啊。
　　谢玲作为我省唯一一位被中国残疾人艺术团吸收的演员，她每年要外出演出好几次，可每次回来她最想见的就是那些活泼天真的孩子。谢玲说她喜欢和孩子们在一起。课后，总有一群学生围着她，用手势询问着许多不解的难题。她说那感觉就是一种快乐和幸福。
　　采访临近结束，谢玲仍在不停地打着手语。她告诉记者，她原本就是这所学校的学生，是聋哑学校这片沃土培养了她。她所以选择在母校当老师，是为了把自己的芬芳和美丽传播给更多的花蕾，让更多幼小的心灵绽放绚烂多姿的色彩。