教职成〔2008〕11号
关于组织芜湖市职业学校第8届技能节活动的通知
全市各中等职业学校：
现将组织开展芜湖市第8届职业学校技能节活动的有关事宜通知如下：
一、活动内容
1、技能竞赛
结合全省第二届职业院校技能大赛，组织师生广泛参与。市教育局在各校初选的基础上举办选拔赛，产生代表我市参加全省竞赛的选手。
组队报名参加全国职业院校技能竞赛。
2、教师说课比赛
举行中等职业学校教师说课比赛，评选出一、二、三等奖。获奖教师的说课稿汇编成册。（具体要求附后）
3、参加教育部职成司组织的全国中等职业学校第五届“文明风采”活动。请各校上网查阅教育部教职成函[2008]8号文件，并按文件要求组织本校学生广泛参加。各校在向竞赛组委会报送作品时，同时向我局职成科报送一份。
4、“助学政策，助我成长”征文比赛
在中等职业学校在校学生中进行“助学政策，助我成长”征文比赛，市教育局评选其中4篇作为一、二、三等奖，同时报省参加全省比赛。（具体要求附后）
5、参与承办全省第二届职业院校技能大赛，做好相关工作。
6、举办“职教论坛”
①专家论坛：邀请江苏省职教研究所专家马成荣主讲项目教学法；时间：
②学校论坛：围绕如何提高职业学校办学质量与效益，谈改革创新思路，论开拓发展之道。各校要广泛动员全体教师积极参与，校级领导干部要带头参加，积极撰写论文。论文经学校初选后，每校报送5篇，于
二、注意事项
1、各校须高度重视技能节活动的重要意义。要结合本通知的要求，研究制定本校实施方案，落实具体责任人，广泛宣传，积极动员，精心组织，同时要给予必要的经费保障，并注意确保师生在技能节活动中的安全。
2、各校要注重通过技能节活动，带动本校教育教学改革，调动全体教职员工的改革创新积极性，促进学校工作又好又快发展。
附：1、关于举办全市中等职业学校教师说课比赛的通知
2、关于开展中等职业学校学生“助学政策，助我成长”征文比赛的通知
3、关于开展职教优秀教学课件征集和评选活动的通知
二OO八年四月七日
附件一
关于举办全市中等职业学校教师
说课比赛的通知
各职业学校：
为适应中等职业学校教育的教学方法的变革，推动课程改革的深入进行，加强教学实践研究，优化教学过程，提高教师的素质和教学水平，现举办芜湖市职业学校第八届技能节活动之一：芜湖市中等职业学校教师说课比赛。现将此项工作的有关要求通知如下：
一、比赛方式：
各学科分初赛和决赛两个阶段，初赛由各学校在开展教师业务大练兵说课活动的基础上产生，然后按规定的比例推荐优秀选手参加决赛。其中专业课决赛产生的精品课制成光盘直接参加全省专业课的精品课的评选。
参加决赛每位参赛选手在赛前24小时进行说课课题及出场决赛前提前20分钟提交说课稿5份（A4纸打印，在首页左上角打印芜湖市中等职业学校教师说课比赛），按说课原则和要求进行15分钟的说课并回答评委的问题。
二、比赛时间：
三、比赛地点：
市职教中心多媒体教室
四、报名时间：
各校于
各校接到通知后，要积极发动，认真组织开展此项教师教学能力的练兵活动，以此为契机，推动学校的校本培训和校本教研的深入开展。
决赛的评分标准等细则已提前印发各校。
附件二
关于开展中等职业学校学生
“助学政策，助我成长”征文比赛的通知
各职业学校：
根据市教育局第八届职业学校技能节活动的安排，决定举办“助学政策，助我成长”征文比赛。此项活动结合省教育厅教秘[2008]85号文件的通知要求一关进行。现将有关事项通知如下：
1、各校要充分利用此次征文评选的契机，对学生进行一次政策思想道德教育，鼓励受资助的学生积极进取，奋发向上，回报社会。
2、通知征文的评选，发现和表彰中职学生讲诚信，讲谦让，刻苦学习，接受职业教育，感恩社会、感恩学校，老师，家长的感人事例。
3、各校于
附件三
关于开展职教优秀教学课件征集
和评选活动的通知
各中等职业学校：
为了加强职教课程建设和课程资源的开发和利用，推进计算机信息技术等现代化教学手段在教育教学中的运用，促进课程改革的深入进行，提高教育教学的针对性和实效性。经研究，在芜湖市第八届技能节活动期间，开展职教优秀多媒体教学课件的征集、评选活动，现将有关事项通知如下：
一、参评对象
全市各职业学校文化基础课、专业理论课、专业实训课的教师。
二、征集要求如下
（一）教学内容
1、内容完整，知识点无遗漏；
2、教学内容政策，无政治性、科学性错误和严重的文字错误；
3、用语、符号、图表符合国家规范；
4、符合教学要求，体系规范、完整，结构严谨；
5、充分的资料或网络资源链接，资料来源清楚，无侵权行为。
（二）教学设计
1、教学目标清晰，定位准确，启发引导性强，有利于激发学生学习兴趣；
2、交互良好，模拟实践环境，注重能力培养；
3、配有适当习题，有对习题的在线评判或学生自学的效果评价，有作业提交和反馈功能。
（三）技术性
1、课件的运行环境为：windows2000以上，课件开发软件不限；
2、合理的安装、启动和退出方式；
3、界面人性化，操作方便、灵活；有章节导航功能，没有链接错误；
4、启动、链接转换时间短，具有良好的稳定性和安全性；
5、能根据需要选用最适当的制作工具，应用效果好；
6、充分利用多媒体技术，如视频、声音、动画，并具有相应的控制功能；素材结构规范合理；
7、只允许添加与课件有关的插件程序和系统文件。
（四）艺术性
1、界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理；
2、文字、图片、音频、视频、动画配合恰当，符合教学主题；
3、制作精细，吸引力强，能激发学生学习兴趣。
（五）其他要求
1、课件具有较大推广价值，设计新颖且有创意；
2、凡参赛的课件均应为非正式出版物；
3、课件引用的图文资料应注明来源，如由此引起知识产权争议，应由作者承担责任；
4、每件参赛课件的制作者原则上不超过2人。
三、征集程序
1、各校要广泛发动教师，结合各自的教学，选送优秀作品参加评选，在学校初评的基础上，集中送至市教育局进行市级评审。
参评课件申报截止时间：
2、参评课件（每一件课件分别刻录在一张光盘上）。
3、课件参评申报表（见附件一）。
四、奖励办法
按学科、专业大类评出一、二、三等奖若干并颁发获奖证书，同时优秀作品向全市职业学校推荐。
