在火龙岗中心学校卡子口小学，有一名普通的女教师，名叫刘仕兰。她在近三十年的教育教学工作中，多次获得镇级、县级“优秀教师”、“优秀班主任”和市级“师德标兵”光荣称号；她所授科目的成级始终名列本镇和中心学校前茅，获得过很多次“第一名”。火龙岗镇良福村的村民，无论男女老少，只要提到她，都会异口同声地称赞她是位好老师！
    1956年，刘仕兰出生在四川忠县一个农民家庭。1974年高中毕业后，由于成绩突出，被当地高中聘为民办教师。1979年，刘仕兰嫁到火龙岗镇良福村，在卡子口小学继续担任民办教师。她的丈夫也是这所小学的民办教师。那时候民办教师的工资只有十几元，所以在他们的第二个孩子出生后，家里的生活变得艰辛了。为生活所需，刘老师的丈夫不得不离开心爱的教育岗位，去镇上的小煤窑挖煤。1989年元月14日那天，发生了一起震惊全国的小煤窑矿难事故。在那次事故中刘老师的丈夫不幸罹难。从此，一双儿女的生活和家庭的重担就全落在刘老师一个人的肩上。幼小的儿子由于无人照管，成天睡在摇篮中，泪水流进耳朵，化脓感染而留下了终身残疾。1997年，刘老师的女儿从师范学校毕业走上了工作岗位。正在家境好转之际，谁知天有不测风云， 2001年，年仅21岁的女儿突然得了不治之症。刘老师拿出家中所有的积蓄，变卖了唯一安身立命的房子，为女儿治病，可女儿还是离开了人世。在女儿生病的过程中，刘老师竟没有请过半天假，耽误半天课。只有到了夜晚，刘老师才把全部母爱倾注给她的女儿。学校领导曾多次劝她暂时放下工作，去陪陪危在旦夕的女儿，但是刘老师婉言谢绝了。
    记者：在家庭遭受了这么多的不幸时，是什么样的信念支撑着你一直坚守在自己的工作岗位上？有没有想过放弃？
    刘仕兰：当不幸降临到我头上时，我是很绝望的。但天天和我的学生们在一起，我又觉得生命的珍贵。为了对我的学生们负责，我决定坚持下去。
    记者：作为一名教师，在自己的工作岗位上，你不停地为学生们付出着，你觉得自己最大的收获和感受是什么？
    刘仕兰：最大的收获是学生家长对我的信任和领导的信任，这些都是对我最大的鼓励。
    刘仕兰老师从教以来一直承担班主任工作，她相信“没有爱，就没有教育”这句话，老师的爱是一种鞭策和激励，对学生的成长进步有很大的推动作用。很多年前，刘老师的班里有一名女学生，她平时穿着朴素，话语不多，学习成绩也很一般，下课后也总是一个人默默地靠在座位上，从不和同学一起玩，每次放学都是爸爸来接她。刘老师注意到她之后，很快去她家进行了一次家访。原来，这个学生的母亲早逝，她和父亲相依为命，生活非常艰苦。在了解这个学生的家庭情况后，刘老师悄悄地给予她更多的关注，有时她的父亲没空来接她，刘老师就带着她一起吃饭；班干部竞选时，刘老师也鼓励她参加，锻炼她的能力，培养她的自信心。渐渐地，在刘老师耐心地教导下，她性格变得开朗了，也变得更加自信了。现在，这个学生的子女都已经上了大学，可一谈起往事，她对曾经培养过她的刘老师充满了感激之情。
刘老师这种对学生情感的投入，对学生负责的态度，不仅使她管理的班级充满了生机和活力，也使她的工作有了事半功倍的效果。
    记者：每位老师都有自己独特的教育方式，你的教育方式是怎样的，能给我们介绍一下吗？
    刘仕兰：我喜欢观察学生，看他们都说些什么，想些什么，需要我当老师的做些什么，我一般采取启发的方式教育他们，经常关注和了解学生在生活上或是学习上是否有困难，我随时给他帮助，用爱心和诚心教育他们。
    有付出就会有回报，许多毕业生多年来都一直和刘老师保持着联系。工作这么多年来，每年的教师节、元旦她都会收到许多学生寄来的贺卡。一张张充满祝福和感激之情的贺卡传递了学子对诚挚师爱的美好记忆和敬意。刘老师的工作不仅得到了学校和学生们的肯定，也获得了家长们的好评。
    家长李大胜告诉我们：孩子在刘老师班上学习，他很放心。刘老师的教育方式孩子能够接受也很喜欢。
    家长张静说：我曾经是刘老师的学生，现在我的孩子也在刘老师的班级接受教育。
   记者：作为一名乡村教师，你是怎样理解教师的“师德”的？
   刘仕兰：首先要关爱每一位学生；其次要尽心尽责，爱岗敬业。
   这就是一名普通的乡村女教师。在她的执教生涯中，刘仕兰老师教书育人，无私奉献。她以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的高尚职责！