学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。1965年加入中国共产党。1979年获全国三八红旗手称号。1983年被评为全国五讲四美为人师表优秀教师。
主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等，音像教学辅导材料有《于漪语文教学课堂结构精析》、《妙笔生辉》等数十盒。
教学风格 思想性：“教文育人”、“文道统一”；重学性：重视对学法的研究，使教学为学生的学习服务；情趣性：讲课要有情趣；智能性：运用启发式进行教学，培养学生的思维能力，尽力开发他们的智力。读写听说全面训练；文学性：把学生带入文学的情趣中，可以提高语文学习的主动性与积极性；整体性：语文教学应具有科学的序列，有序有效地传授知识、进行训练。教师对每个学期教学工作的安排，既要全局在胸，又要明确每堂课、每个单元、每个阶段的教学目标与教学任务。
